Achtung Fake News!

Inhalt

Wie kommen Jugendliche mit Fake News in Berührung? Wie beeinflussen sie unser tägliches Leben? Und ganz besonders wichtig: Wie erkenne ich Fake News? Nach einem kurzen Input zu Fake News erarbeiten die Schüler:innen in Gruppen, was diese ausmacht. Daraufhin folgt eine kurze Demonstration und Diskussion, wie schnell und einfach sich Fake News erstellen lassen. Anschließend decken die Schüler:innen als Faktenchecker in einer multimedialen Gruppenar-beit mit verschieden Stationen Fakes anhand realer Fallbeispiele selbst auf. Besonderer Wert wird dabei auf Medienkompetenz, eine quellenkritische Herangehensweise und das Erlernen verschiedener Web-Tools gelegt. Bilderrückverfolgung, Videoanalyse und andere hilfreiche Tools sind geeignet, Fake News im Alltag zu entlarven.