Von Hogwarts nach Wakanda

Zur Veranstaltungsreihe „Von Hogwarts nach Wakanda – Eine Reise zu Demokratie und Werten in modernen Mythen“ der Landeszentrale für politische Bildung (LpB) und des Kulturzentrums Merlin Stuttgart gibt es jetzt erstmals ein Heft. Die Ausgabe ist in der Reihe „Bausteine“ erschienen.

Die 54-seitige Barrierefreie Publikation trägt der hohen Nachfrage unterschiedlicher Bildungseinrichtungen an „Von Hogwarts nach Wakanda“ Rechnung. Der Baustein soll aber auch dazu anregen, das Thema Superheldinnen und Superhelden als Brücke zu politischen und gesellschaftlichen Fragen für Kinder und Jugendliche zu nutzen. Bei der Veranstaltungsreihe lernen Kinder und Jugendliche zum Beispiel in den Zauberwelten von Harry Potter oder den Orks, über Demokratie, Macht und Freiheit zu diskutieren.
 

So beschreibt Prof. Katrin Schlör im Artikel „Kinder und ihre Superheldinnen und Superhelden im Zeichen der Medienpädagogik und politischen Bildung“ die Zusammenhänge politischer Bildung und Medienpädagogik. Die anschließenden Berichte fassen bereits abgehaltene analoge und digitale Workshops zu „Von Hogwarts nach Wakanda“ zusammen. Im didaktischen Teil wird das Konzept der Workshops erläutert und eine Anleitung für diese gegeben.

INHALT

Vorwort

Kinder und ihre Superheldinnen und -helden im Zeichen der Medienpädagogik und politischen Bildung

Workshop-Beispiel 1:
Harry Potter – Rita Kimmkorn und die Fake News

Workshop-Beispiel 2:
Pippi Langstrumpf – Mach dir die Welt, wie sie dir gefällt

Workshop-Beispiel 3:
Star Wars – Die bunte Seite der Macht

Workshop-Beispiel 4:
Fortnite kann was – auch im Alltag

Workshop-Beispiel 5:
Captain Marvel, Wonderwoman und Prinzessin Leia – was Heldinnen mit Macht machen (Digitaler Workshop)

Didaktische und methodische Hinweise

Konzeptskizze für einen Wakanda-Workshop

Beispiel Harry Potter (analog)

Beispiel Harry Potter (digital)

Autorin und Autor der Ausgabe

Literaturhinweise